RSS

Monthly Archives: Ապրիլի 2015

Հայաստանի մարզերը, տեսարժան վայրերը սովորենք այցելելով

 

Նախագիծ. Հայաստանի մարզերը, տեսարժան վայրերը, գյուղերն ու քաղաքները սովորենք այցելելով

Նպատակը՝ հայրենաճանաչություն, ուսումնահետազոտական աշխատանք, կրթական փոխանակումներ, բանահավաքություն

Կատարվող աշխատանք՝

  1. Google map-ով  գծել Երևան-ից ճամփորդության վայրը տանող երթուղին, տեղադրել բլոգներում:
  2. Գրել՝ ո՞ր մարզում են գտնվում նշածս տեսարժան վայրը/երը/:
  3. Քանի՞ կիլոմետր հեռավորության վրա են գտնվում Երևանից, քանի՞ կիլոմետր է հեռու  մարզկենտրոնից յուրաքանչյուրը:
  4. Քանի՞ կիլոմետր է  իրար միջև ընկած հեռավորությունը:
  5. Հետաքրքիր տեղեկություններ, ավանդույթներ-լեգենդներ/առանձնացնել, մշակել, տեղադրել բլոգում/:
  6. Նշել, թե այդ օրը ի՞նչ եղանակային պայմաններ են լինելու, օդի ջերմաստիճանը տվյալ մարզում, սովորաբար և կոնկրետ այդ օրը:
  7. Ինչպիսի՞ հագուստ է հարկավոր հագնել, և ի՞նչ տեսակի ճամփորդական իրեր պետք է իր հետ վերցնի յուրաքանչյուր սովորող նման ճամփորդության գնալիս:
Advertisements
 

Միամյա և բազմամյա ծաղիկների տունկ Դպրոց-պարտեզում

Օրերս Դպրոց-պարտեզի այգում, ծաղկամաններում ցանեցինք միամյա և բազմամյա ծաղիկների սերմեր:  Ծաղիկների սերմեր ցանեցինք նաև անիվ-ծաղկամաններում, ինչպես նաև վաղուց հատված ծառից նվեր մնացած կոճղի վրա, այն օգտագործելով որպես ծաղկաման: Հույս ունենք, որ ծաղիկները կսիրեն իրենց նոր միջավայրը ու կգունավորեն այն:

Read the rest of this entry »

 

«Կոպմոստ» նախագծի ամփոփում

«Բույսերի և կենդանիների խնամք» ընտրությամբ գործունեության խմբի սովորողների հետ իրականացրեցինք «Կոմպոստ» նախագիծը, որի ավարտը պետք արձանագրենք, ըստ կոմպոստի հասունացման և պատրաստման կանոնների՝ աշնանը, պատրաստման օրից 4-6 ամիս հետո:

Աշխատանքները կատարվել են փուլ առ փուլ, նախ  ուսումնասիրել ենք՝ ի՞նչ է նշանակում կոմպոստը, ծանոթացել ենք պատրաստման եղանակին: Այնուհետ, ըստ պատրաստման  ընդունված ու տարածված մեթոդի,  սկսել ենք հավաքել Դպրոց-պարտեզի այգում թափված սննդի մնացորդները, չոր և խոնավ տերևները: Ընտրել ենք տարածքը, և սկսել ենք կոմպոստի պատրաստման աշխատանքերը: Ինքնին այն դեռ անավարտ է, քանի որ, քայքայման ողջ գործըթացը չի ավարտվել: Աշնանը կունենանք լավ ու օգտակար հանածոներով հարուստ հող, որով էլ կպարարտացնենք բույսերն ու ծառերը:

Կատարված աշխատանքի հղումներ՝

1. Կոմպոստի պատրաստման կարգ, եղանակ

2.Կոմպոստի նախապատրաստական աշխատանքներ

3.Կոմպոստի պատրաստման հիմնական փուլն ավարտված է

 

Դպրոց-պարտեզում իրականացված «Բակը՝ պարտեզ» նախագծի, էկոլոգիական, բնապահպանական միջոցառումներին մասնակցության աշխատանքերի ամփոփում

  1. Մեր միջավայրը մաքուր պահողը` մենք ենք….
  2. Ցանց-ցանկապատի ազատագրում
  3. Աշնանապարտեզ
  4. Դպրոց-պարտեզի աշուն-շաբաթը
  5. Նոր միջավայր, նորամուտ. նախապատրաստական աշխատանքեր
  6. Նոր տնկիներ
  7. Շաբաթօրյա անհոգնել աշխատանքը բակում

Այս ամփոփիչ նյութերում ներկայացված է Դպրոց-պարտեզում կատարված ամենօրյա անհոգնել աշխատանքի, բակը՝ պարտեզ-այգի դարձնելու աշխատանքերը: Յուրքանչյուր սովորող, իր հոգու ուժի և ջանքի մի կաթիլն ունի այս աշխատանքերում: Իրականում այս ամենը ամենօրյա այն աշխատանքի մի մասն է, որը չենք էլ հասնցում շատ անգամներ ֆիքսել, ոչ թե չենք ուզում, այլ աշխատանքով ենք տարված  ու ոգևորված, միայն ավարտելիս ենք հասկանում, որ չենք ֆիքսել: Շնորհակալ ենք մայր բնությանը, և չենք դաթարելու խնամել ու գեղեցկացնել մեր այգին, մեր բակ-պարտեզը:

Սիրով՝ Դպրոց-պարտեզի այգեգործների, բուսաբան-կենդաբանաբանների խումբ, իսկ այդ խմբում բոլորն են՝ ամենապստիկից մինչև պստիկամեծը:

 

Էկզոտիկ ճամփորդություն

Քաղաքային- ուսումնական ճամփորդություն «Էկզոտարիում»
Ճանաչենք, որ ճիշտ խնամենք

 

Ուսումնահայրենագիտական ճամփորդություն Մուղնի-Ուշի-Սաղմոսավանք

Հայրենագիտության  դասաժամերին ուսումնասիրում ենք Հայաստանի մարզերը: Ըստ նախագծի, Արագածոտնի մարզը ուսումնասիրեցինք իր տեսարժան վայրերով՝ այցելեցինք Մուղնի-Ուշի-Սաղմոսավանք, նախապես գծելով երթուղին, տեղեկություններ հավաքելով-մշակելով, ծանոթանալով եղանակային պայմաններին, բնաշխարհին: Սովորողները իրենց բլոգներում՝ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7  տեղադրել են տեղեկությունները, մշակել երթուղին, սովորել, քանի որ այնտեղ հենց իրենք էլ պետք է վարեին հայրենագիտության դասը՝ Արագածոտնի մարզը, վանքերը, տեսարժան վայրերը, հաղորդեին տեղեկություններ, ներկայացնեին իրենց ընկերներին:

Ճամփորդության ամփոփումը նկարաշարով:

Ինչպես նաև ծանոթացեք ամփոփ պատումներին՝

1. Էլեն Բաբայան

2. Արեն Կարապետյան

3. Վիկտորիա- Անի Միկաիլ

 

«Մեկ բալին մեկ կեռաս, կամ բալենու դրկից կեռասը» նախագիծը շարունակվում է

«Մեկ բալին մեկ կեռաս, կամ բալենու դրկից կեռասը» նախագիծը շարունակվում է: Մեր այգին օրեցօր էլ ավելի է գեղեցկանում ու համեղանում նորատունկ կեռասենիներով ու բալենիներով:

Read the rest of this entry »